Una escuela franquista frente al Parlamento canario
La Iniciativa por la Defensa de la
Educación Pública Canaria denuncia la "involución" educativa que supone
la reforma del Gobierno estatal.
La Iniciativa por la Defensa de la Educación Pública
Canaria (IDEPC) ha denunciado el "deterioro" del servicio público de
Educación en Canarias debido a "la política de recortes e involución
impulsada por el Gobierno del PP y continuada en las Islas por CC y
PSOE".
La protesta ha tenido lugar la tarde este miércoles en las
inmediaciones del Parlamento de Canarias y ha consistido en una
representación de una escuela del franquismo para escenificar "las
políticas regresivas del Gobierno del Estado".
La plataforma señala que estos recortes están trayendo consigo más
alumnos por aula, una disminución del profesorado que, además, "trabaja
en peores condiciones", menos becas para libros, materiales y comedores,
incremento de las tasas universitarias, "peor atención" a los niños y
niñas con necesidades educativas especiales y eliminación de la acogida
temprana y las actividades de refuerzo y extraescolares. "En definitiva,
un notable empeoramiento del servicio público de la educación, al que
apenas se dedica un 3% del PIB", asevera.
Para IDEPC, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
(LOMCE) que el ministro Wert pretende aprobar en las próximas fechas va a
significar "un regreso a la escuela del franquismo, bajo el santo y
seña de cristianizar y españolizar al alumnado".
Esta plataforma considera que la nueva legislación camina hacia la
privatización del sistema para "impulsar la educación como negocio" y
critica que la misma posibilite la segregación entre niños y niñas, que
imponga cinco reválidas que ponen "trabas y filtros para el estudio de
los menos favorecidos", que establezca categorías entre los centros o
que "regrese al Estado centralizador del Ántiguo Régimen".
Frente a esta política de recortes, IDEPC reclama una educación
pública "de calidad, gratuita y universal, equitativa, laica y que forme
en valores universales, integradora, controlada y gestionada
democráticamente, de carácter científico y que prepare para la vida, y
dotada de una inversión suficiente" que considera que debe ser, al
menos, del 7% del Producto Interior Bruto
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